发布时间:2017-06-30 09:47:40 作者:本站编辑 来源:本站原创 浏览次数:
培养目标
培养爱党爱国,忠诚于人民的教育事业,具有良好的师德修养,掌握必备的专业知识、教育理论和教师综合技能,德、智、体、美全面发展的,适应九年制义务教育发展和改革需要、具有大学专科程度的小学教师。
培养要求
具备九年制义务教育和课程改革需求的文化科学知识,即掌握扎实的汉语言和数学专业的基础理论、基础知识及心理学、计算机、现代教育技术、音乐、美术等方面的文化科学基础知识。具有在课程标准的指导下制定教学目标或活动目标的能力,掌握教师所必需的语言能力、沟通与合作能力、运用现代教育技术技能以及利用或开发各种教育资源的能力。具有求实创新精神和与时俱进思想观念,能够结合时代特点开展科研工作和教学工作;掌握专业技能技巧,力争成为专家型的教育工作者。
主要课程
语文、数学、教育学、心理学、英语、音乐、美术、体育、生理、物理、化学、地理、历史、语文教法、数学教法、教师礼仪、课件制作、写字训练等等。
实训环节
第一学期外,每学期组织学生深入到小学进行一次为期一周的教育见习,最后一个学期进行教育实习,从而达到“理论和实践相结合”“职前教育和职业需要无缝衔接”的目的。
资格证书
普通话等级证书(二乙以上)、毕业证书、教师资格证书、计算机应用能力证书、英语应用能力证书(B级以上)。
就业方向
主要面向小学教育,通过招聘、特岗或事业编考试被录取录用后,从事小学教育教学及管理工作。