专业名称：现代教育技术

专业代码：570115K

一、 培养目标:本专业旨在培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价的现代教育技术学科专门人才，包括各级中小学校信息技术学课程教师以及各级电教馆、教育培训机构的教育技术人员。

二、 培养要求:本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习资源和学习过程等方面的基本训练，树立现代教育观念，掌握科学教育方法及新技术教育应用，培养教学监控能力和教学策略技术，会运用教学反馈技术实现教学反思训练，并具有摄影、幻灯、电视教材、课件等技术制作和使用的基本能力。

三、 主要课程:教育传播学，教学系统设计，信息技术与课程整合，教育技术学导论，图形图像设计与处理，数据库技术，网站建设与维护，计算机组装与维护，网页技术，程序设计，影视制作基础，二维动画制作，摄影摄像基础等。

四、 实训环节:本专业学生每学期都会在专业机房进行一至两周的实训课程，由相关专业教师带队指导，真正实现把理论知识转化为实践技能的职业教育目的，使学生达到熟练掌握设计一个完整的教学系统过程的能力和具备制作简单多媒体课件的能力，从而实现高职教育的培养目标。

五、 取得证书:小学教师资格证、普通话等级证、计算机等级证、英语能力等级证、平面设计师证等。

六、 就业方向:中小学校电教管理，课件制作，信息技术课教学工作，教育培训机构、电教馆、文化馆等从事现代化教育技术方面的相关工作。

 

 

 

 

 

 

 

专业名称：数字媒体技术

专业代码：510204

一、培养目标

本专业主要培养德、智、体、美全面发展的、具有相当艺术素养,掌握现代图形图像技术,具有专业图形图像处理能力,并能运用它们独立地实现创意者意图,完成图形图像制作任务的应用型人才。

二、培养要求

具有良好的思想政治素质、敬业精神和社会责任感；具有良好的职业道德和行为规范；具有健康的心理素质；具有与社会市场经济相适应的开拓和创新精神。具有较高的人文素质、基本的文学艺术修养和现代企业素质，并有一定的美学知识和健康的审美观，对自然、社会和艺术的美具有初步的鉴赏力。具有较强的使用及维护计算机能力；具有图形图像的基本理论和制作能力；具有动画设计与制作能力；具有影视编辑能力；具有图形图像处理、广告设计能力；具有计算机绘图、版式设计能力。系统地掌握本专业领域必需的技术基础理论知识，具备数字媒体技术学科基础能力，同时具备一定的设计和审美能力。获得较好的实践训练，具有熟练的数字媒体资源设计、计算机网络应用的设计和开发、移动应用程序设计及影视数字媒体设计的基本能力.具有较强的工作适应能力和协调能力，有团队意识，具备一定的研究、科技开发和组织管理能力。

三、主要课程

     计算机应用基础、C语言程序设计、 矢量动画设计、平面设计、数据库、 图形图像技术基础、计算机组装与维护、 计算机辅助设计 、网页设计、三维动画设计、 版式设计、影视制作基础、 影视制作高级技术等。

四、实训环节

本专业学生每学期都会在专业机房进行一至两周的实训课程，由相关专业教师带队指导，真正实现把理论知识转化为实践技能的职业教育目的，使学生达到熟练掌握设计一个完整的教学系统过程的能力和具备制作简单多媒体课件的能力，从而实现高职教育的培养目标。

五、取得证书

ITAT职业技术鉴定证书.

六、就业方向

本专业毕业生主要面向影视剧制作公司、广告传媒公司等数字媒体技术应用领域，从事计算机图形图像处理、后期编辑、剪辑、数字影音制作等工作。

 

 

 

 

专业名称：广告艺术设计 

专业代码：550113

一、培养目标：

本专业主要培养德、智、体、美全面发展的、具有相当艺术素养,掌握现代广告设计与制作技术,具有专业广告设计与制作能力,并能运用它们独立地实现广告主意图,完成广告制作任务的应用型人才。

 

二、培养要求： 

本专业培养具有广告管理的能力；具有一定的广告创意、策划、管理和设计的综合运用能力；具有广告文案写作的能力；具有市场策划和定位的能力；具有较高的人文素质、基本的文学艺术修养和现代企业素质，并有一定的美学知识和健康的审美观，对自然、社会和艺术的美具有初步的鉴赏力的人才。

 

三、主要课程：

素描基础、构成设计、图形创意、广告学、广告策划、平面设计、矢量动画、标志与VI设计、版式设计、影视制作、三维动画、摄影技术等。

四、实训环节：

本专业具有六个专用多媒体实验机房可同时开展多个项目的实习实训，建成校企协同实践教学基地四个，可满足学生实习需求。

五、取得证书：ITAT职业技术鉴定证书

六、就业方向：

以社会需求为导向，坚持为地方或行业经济发展服务的方向，为各级广告公司、企业策划部门、电视台、出版社、工艺美术厂、企事业单位等培养技术应用型人才。

                                                    

 

 

 

 

 

 

 

 

专业名称：计算机应用技术 

专业代码：510201

 

一、 培养目标：本专业以“面向一线、立足岗位、产学结合、注重素质、突出应用、强化实践、培养能力”为指导思想,面向中国特色社会主义建设,对接战略性主导产业和新兴产业中大数据或数据挖掘的工程重点领域的人才需求, 能从事计算机软硬件产品及大数据或数据挖掘的工程性开发与实现、在计算机与互联网企业中从事系统集成或售后服务、数据处理与分析等方面全面发展的高素质技术应用性人才。

二、培养要求：具有从事专业工作所必需的专业知识和能力;具有创新精神、自觉学习的态度和立业创业的意识,初步形成适应社会主义市场经济需要的就业观和人生观。系统地掌握本专业领域必需的技术基础理论知识，具备计算机应用技术学科基础能力，同时具备一定的设计和审美能力。

三、主要课程：Hadoop大数据存储与运算、C语言程序设计、JAVA程序设计、 数据库、 计算机组装与维护、计算机辅助设计、 网页设计、 影视制作基础、矢量动画设计、 平面设计

四、实训环节：实训设计本着课堂与实践相结合的方式, 依托校企联盟，将企业的真实项目引入到第二课堂，使学生在真实项目操作中学习、思考、创新，在完成项目的过程中，达到人才培养目标的要求。

五、取得证书：全国高等学校英语应用能力考试合格证书;全国计算机等级考试合格证书(二级);全国计算机高新技术Linux系统管理模块管理员;初级程序员等。

六、就业方向：本专业毕业生主要面向软件设计，数据处理，网站建设等应用领域。