小学教育系 2021年工作总结和2022年工作安排

发布时间：2022-07-29 20:06:38 作者：本站编辑 来源：本站原创 浏览次数：

一、2021年工作总结

      2021年，小学教育系以学院年度工作计划为指导，以教育教学工作为重点，紧紧围绕教务处、学生工作部的工作要点，按照年度工作计划安排，在做好常规工作的基础上，重点完成了以下几项工作。

      1.在多方共同努力下，外聘了语文、教育心理、历史、写字等若干名（上半年聘16名、下半年聘13名）教师，保证了2021年师范类专业所设学科正常开课。

      2.召开了以“加强师德师风建设  争做新时代‘四有’好教师”为主题的“师德师风警示教育大会”，进一步增强了全系教师的时代责任感和“教书育人”的使命感。

      3.加强对教师的培养，选派两名年轻教师参加国培（省培），并高效完成培训任务。

      4.制定了学生实习方案，精心组织、周密安排，利用实习管理软件对学生的教育实习进行了跟踪调查和指导，小学教育专业 2016级五年制和2018级三年制学生的教育实习工作顺利完成，达到了预期的效果；制定了实习方案，并召开动员会，对下学期即将进行的小学教育专业2018级五年制、2019级三年制和2019级体育教育专业学生的实习工作做了周密的部署和安排。

      5.认真组织我系2018级、2019级学生参加教师资格证、特岗教师以及专升本考试的报名和参考，并组织教师对个别学科进行了考前辅导，考试结果令人振奋：2018级学生153名学生参加专升本考试，有103名学生被录取；在教师资格证考试中，有97名学生通过了笔试和面试，获得了教师资格证书；28名学生考取了特岗教师。2019级学生有115名学生在教师资格证考试中笔试双科通过。

      6.高度重视学生就业工作，加强对学生的教育引导，密切与学生家长的联系，积极为学生搭建就业平台，在学院领导及有关部门的指导下，在各位辅导员辛勤努力下，我系2021届学生就业率达85%以上。

      7.完成了高水平专业群任务书的重新修订及上报工作，为我系小学教育专业群建设提供了可靠的保障，同时向学院上报了智能数字书法教室建设方案以及运动生理学和运动解剖学实验设备购买清单。但由于多种原因，智能书法教室仍未建设，运动实验设备也未购买。

      8.按学院要求，集中人力、认真调研，完成了我系两个专业（小学教育专业、体育教育专业）2021版人才培养方案的制定，为打造高素质的师资人才奠定了坚实的理论基础。

      9.选派4名教师参加我院“教师板书设计比赛”，有一名教师获二等奖、三名教师获三等奖，助推了广大教师业务素质的提高。

      10.开展了学生钢笔书法比赛活动，从35件作品中评出金笔奖1件，一等奖2件，二等奖5件，三等奖10件，优秀奖17件。比赛反映了小学教育系学生汉字书写的整体水平，推动了我院“2021年职业教育宣传月活动”的开展，助推了我院校园文化建设。

      11.加强大学生的政治思想教育，帮助广大青年学生树立正确的人生观、价值观、世界观，教育他们爱党爱国。今年，我系又有63名学生被列为入党积极分子，有46名学生被光荣吸纳为中共预备党员。

      12.选拔了两名学生参加学院开展的“学党史、知党恩、跟党走”为主题的演讲比赛，培养学生的爱党情怀，弘扬爱国主义精神。

      13.组建了学生百人合唱队，积极参加学院“放歌新时代”庆祝中国共产党成立100周年文艺演出，以红歌向党的生日献礼，激发了学生爱党、爱国热情。

      14.在任课教师的指导下，学生创作60余份书法作品，参加我院举办的“庆祝中国共产党成立100周年”书画展，助力学生基本功训练，歌颂中国共产党的光荣历史和丰功伟绩。

      15.广泛宣传、积极动员，认真组织师生参加我院第十一届田径远动会，取得了优异成绩。参赛的7个高职组代表队有四个代表队包揽了高职组的前四名、一个代表队获第六名，唯一一个中职代表队获得了中职组第三名，有五个代表队获体育道德风尚奖，实现了“运动成绩与精神文明双丰收”的目标。

      16.秉承“公开、公平、公正”的原则，完成了我系学生会、团总支的改选工作，并举办了学生干部培训班，调动了学生参与学生管理的积极性，提高了学生干部队伍的凝聚力和战斗力，进一步推进了我系学生工作的开展。

      17.开展了以“青春飞扬、崇美向上”为主题的学生男子篮球挑战赛。本次比赛共有以小学教育系体育教育专业学生为主、小学教育专业学生为辅四支队伍参赛，利用一天的时间共进行了四场比赛，比出了水平，赛出了风格，充分体现了当代大学生阳光向上的风采。在体育教师李辉和辅导员高迪的带领下，以体育教育专业学生为主组成的篮球队与医高专学生篮球队举行了一场友谊赛，比出了风格、赛出了水平，提升了学生的综合素质，丰富了学生的校园文化生活。

      18.在“疫情防空”的严峻形势下，积极与市普通话测试站联系与沟通，最后通过“绿色通道”完成了我系2019级110名学生普通话水平等级测试的报名和培训工作，并于12月12日顺利完成测试。

二、存在的问题

      1．个别教师的思想观念仍滞后于学院改革发展的步伐，教育观、学生观还有待进一步转变。

      2．个别教师工作纪律涣散，上课迟到、早退等现象偶有发生。

      3．个别学生厌学情绪严重，思想教育工作还需加强。

      4．个别学生的组织纪律观念不强，法制意识淡漠，违纪现象时有发生，养成教育需加大力度。

三、2022年工作安排

（一）加强管理，抓好常规教学，全面提高教学质量。

      1.全体教师要认真研究，制定科学的教学计划，按计划、按进度实施教学。

      2.进一步强化劳动纪律教育，从备课、教案书写、授课、作业批改等环节入手，严格要求，加强常规检查和过程管理，切实提高课堂教学质量，确保高质量完成教学任务。

      3.认真贯彻落实学院的相关规章制度，建立健全本系规章制度，进一步完善教学质量保障及监控体系，向管理要效益。

      4.主任要坚持定期检查教案制度，每两周检查一次，严把质量关，每位教师要做到无教案不进课堂。 教学秘书要坚持检查教学情况，主任要坚持抽查教学情况，并随时深入课堂听课，进一步提高课堂教学效果。

      5. 认真学习和领会《课堂教学质量评价标准》，全面完成教学任务，提高教育教学质量；以人为本，因材施教，在培养学生的综合能力、职业技能上下功夫。

      6.认真学习和遵循《教学事故的认定及处理办法》，严格执行《师范教育系教师职业道德规范》、《师范教育系教师教学行为规范》等制度，进一步规范教学行为，确保无教学事故发生。

      7.做好对2017级、2018级五年制小学教育专业学生和2019级小学教育专业、体育教育专业学生的教育实习的跟踪指导，确保良好的实习效果；制定见习方案，做好在校学生的见习工作；制定实习方案，做好20级学生教育实习的动员工作，确保教育实习工作取得实效。

      8.充分发挥系部二级督导作用，进一步完善教研室主任和学委例会制度，定期召开学生座谈会，注重信息反馈，及时发现并解决问题。

      9.按照高水平专业群建设方案及项目建设任务书要求，确定2022年度建设项目，全面实施小学教育高水平专业群建设。

（二）采取有效措施，进一步加强师资队伍建设。

      1.进一步加强思想教育工作，通过召开全系教师大会、个别谈话等方式，把全系教师的思想继续统一到教育教学工作上来，统一到学院发展建设上来，进一步提高全系教师的责任意识。

      2. 继续推进“一对一”教学对子的进程， 充分发挥骨干教师、老教师和优秀教师的作用，做好“传、帮、带”工作，帮助青年教师迅速成长，全面提高全体教师的业务素质和执教能力。

      3. 在青年教师（45岁以下）中开展微课比赛。

      4. 积极参加学院开展的各项教研活动，每位教师都要认真撰写论文，积极参与课题研究，进一步提高科研能力，形成良好的科研学术氛围。

      5. 鼓励教师积极参加国培或省培，进一步转变教师的思想观念，促进教师业务素质和和执教能力的提升。

      6.加强对行政兼课教师及外聘教师的管理，进一步提高课堂教学效果。

      .充分利用各种资源，自觉加强学习与锻炼，进一步提高现代化教学手段运用的能力和水平。

（三）群策群力，进一步抓好德育工作。

     1.认真贯彻落实中央16号和8号文件精神，加强学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育，强化养成教育，注重培养学生学会做人、学会做事、学会学习，全面提高学生的综合素质。

     2.加强辅导员（班主任）队伍建设设，打造一支高素质的辅导员队伍。建立辅导员例会制度，组织辅导员（班主任）学习政治教育的相关理论，认真研究学院的各项规章制度和规范要求，不断提高自身的理论修养和工作能力；同时要加强法律法规学习，真正做到依法施教。

     3.加大学生干部队伍建设力度。按照择优录用的原则，完成系学生会、团总支的调整工作，并举办全系学生干部培训班，加强学生干部队伍的自身建设，充分发挥学生干部在学生工作中的自我服务、自我管理的作用。

      4.发挥我系教育、心理教师的作用，进一步完善我系大学生心理健康教育机制，保证青年学生思想、身体和心理健康全面发展。

      5.在全系开展“爱校卫生月活动”，为师生创造一个良好的学习、工作和生活环境，为建设文明卫生校园做贡献。

      6.加强安全教育，确保无重大安全事故，保证学生的生命和财产安全。

（四）大力开展课外活动，提高学生的综合能力。

      1. 结合学生学习生活的实际，组织开展人文讲座或报告会，对广大青年学生进行人生观、价值观和专业思想等教育。

      2. 各教研室要利用重大节日，结合学科和学生的实际，大力开展各类比赛、竞赛活动，拓宽学生的视野，丰富校园文化，为加强校园文化建设做贡献。

      3.举办学生语言文字基本功比赛，提高学生的综合素质，为吉林省大学生语言文字基本功比赛遴选参赛选手。

      4.充分发挥系学生会、团总支的作用，大力开展学生喜闻乐见的活动，进一步陶冶学生的情操。

    （五）抓好支部党建工作。

      1.加强学习，提高党员的政治思想觉悟和知识水平。

      2.加强党风、党纪教育，提高党员的服务意识。

      3.加强组织建设，提高支部的凝聚力和战斗力。

      4.加强支部制度建设，促进支部工作规范化。

      5.做好学生入党积极分子的培养教育，严格组织发展程序，做好学生党员发展工作。

（六）树立常态化意识，做好新冠病毒疫情的防控工作。

 

小学教育系

2022年12月21日

 

• 上一篇：小学教育系 职业教育宣传月活动方案
• 下一篇：2021-2022学年度 寒假致全体小学教育系学生家长及学子的一封信