教师备课制度

发布时间：2017-07-04 17:09:09 作者：本站编辑 来源：本站原创 浏览次数：

        认真备课是顺利完成课程教学任务、保证课堂教学质量的前提。任课教师应根据教学计划、课程标准的要求和校历及教学进程表的安排，结合选用教材和学生实际，经过深入研究，备好每单元课。　

       一、教师应根据教育方针和课程标准精神与本学科的任务认真钻研教材，熟练掌握教材内容，善于解决重点、难点，不断探讨新教法。
       二、备课时可以参考有关教学资料，主讲教师要按照课程标准的要求，把握学生在该门课程中应学习掌握的基本知识、基本理论和基本技能，把握该门课程的重点和难点，决定教学环节的安排以及教材和教学参考书的使用。在保持课程标准基本要求的前提下，主讲教师可对课程内容作必要的调整。调整的部分，不得超过课程标准规定内容的30％(以学时计)。
       三、教师必须在独立研究教材的基础上，参考有关音像教材、CAI课件等。允许采用不同教学方法的试验，但不能借口教学手段和教学方法改革，脱离课堂教学。
       四、注重教材的教学性。备课内容不仅要符合课程标准，而且力求简明、突出重点。在知识的传授中，注意对学生学习能力的培养和学习方法的指导。
       五、备课时尽可能考虑学生特点，特别是对内容形式、结构及表达的设计，采取适合学生学习的教学方法。
       六、每年上同一科目的课程都必须有新的内容和新的信息，把本课程教学质量提高到一个新的水平。

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